乐高教育WeDo2

wedo2.0苹果版是一款能与乐高积木联动的编程教育工具，支持简单的图形化编程操作，让积木模型按照指令动起来。学生可以在搭建和编程中享受创造的乐趣，老师也能轻松实现编程启蒙和课堂互动，非常适合教学场景使用。欢迎感兴趣的朋友下载体验！

使用说明

WeDo2.0套装里提供了二十多个项目供学习。和以往乐高套件按部就班拼搭不同，每个项目会先抛出问题，引导孩子思考，再选择特定组件完成交互模型。核心控制器（Smarthub）需要通过编程实现逻辑运动，重点在于孩子的思考与推理，选择合适的部件并梳理逻辑。小鱼同学就从不按图纸搭建，有时简单完成，有时极尽花巧，观察不同逻辑带来的不同动作是他乐此不疲的游戏。

WeDo2.0套件于2016年3月正式推向市场，在乐高产品体系中算是不折不扣的小字辈。一经面市就广受好评，拿下了2016年全球消费电子展最佳教育类创新产品、第17届世界教具奖等多项大奖。

WeDo2.0套件包含280个积木组件、1个中央控制器、1个运动传感器、1个位移传感器和1个马达。相比老大哥EV3，WeDo2.0的入门门槛更低，7岁孩子就能轻松上手。虽然官方说零基础，但以奶爸邓博士带小鱼学习的经历来看，如果有9686课程（机械原理）基础会更好，毕竟需要开动脑筋设计结构、传动与控制部分。

wedo2.0编程模块介绍

学生想赋予模型生命时，可以拖动程序条上的程序块来创建程序链。他们可以创造多个程序链，但每个都需要一个“启动块”来启动。WeDo2.0采用图形化编程，拖拽编程就像搭积木一样方便。以下是一些重要术语。

启动块

点击“启动块”可以在WeDo2.0中执行程序链。“执行程序”会启动一连串程序块，直到程序结束。

程序块

程序块用于WeDo2.0软件程序链中，就是软件中看到的每个图形化编程模块。用这些带符号的程序块取代文本代码。

程序链

程序链将程序块连接在一起，按次序执行。最后一个程序块标志着程序结束。

线性序列与并行序列

学生刚开始学编程时，可以在下方编程区域的程序条上列出尽可能多的程序块。他们可以让程序块逐个执行或同时执行，实现所想创意。

线性序列

在线性序列中，程序块按线性顺序逐个放置。乐高教育WeDo2.0软件会按放置顺序依次执行操作。

并行序列

当学生希望同时执行两个或更多操作时，应使用并行序列。这时要把程序块放在不同程序链上，用WeDo2.0中的不同技术同时执行。

编程基本原则

下面是孩子们可使用的一些简单编程原则：

输出

输出由学生编写的程序控制。WeDo2.0中的输出包括声音、光线、显示以及转向马达的开和关。

输入

输入是计算机或设备接收的信息。可以通过传感器以数字或文本值的形式输入。例如，传感器检测距离，然后将值转换为数字输入信号，使其能在程序中使用。

事件（等待）

学生可以让程序在特定事件发生后再继续执行操作序列。程序可以等待一定时间，或等待传感器检测到特定事件发生后再执行。

循环

学生可以将操作编程为无限重复或在特定时间内重复。

功能

功能是指可以在特定情况下一同使用的一组操作。例如，一组使光线闪烁的程序块可以称为“闪烁功能”。

条件

学生可以使用条件来设计只在特定情况下执行的操作。在程序中创建条件意味着：如果一直没有满足条件，那么一部分程序将永远不会执行。例如，设定倾斜传感器向彼侧倾斜时马达启动，向此侧倾斜时马达停止；那么如果倾斜传感器从未向彼侧倾斜，马达就不会启动，如果从未向此侧倾斜，马达就不会停止。

常见问题

除了距离和倾斜传感器，Wedo2.0是否还有其他传感器？

回答：没有，Wedo2.0的电子配件只有四个：控制器、马达、距离传感器和倾斜传感器。不过编程软件里有一个感知声音的模块，可以用来模拟声音传感器，接受分贝较高的声音。

控制器运行过程中闪黄灯是怎么回事？

可能是电池没电，点击右上角的蓝色部分连接页面，查看剩余电池量（正常电池是四个格子，如果剩下三个格子就已经电力不足了），电力不足则更换电池。

图片

若排除没电的可能，那就是作品搭建中某些结构导致马达受力过大，控制器输出不够，需要检查并修改结构。

如果以上都没有问题，则可能是控制器或马达本身电线有问题，不连接任何积木直接运行，如果依然闪黄灯，则更换正常的马达或控制器，检查是马达还是控制器的电路问题，并前往修理（可以联系我们）。

为什么我的马达或传感器连接后屏幕右下角状态栏里时有时无？或者显示红色叉叉？

回答：时有时无可能是同时连接的另一个元件（通常是马达）接触不良，耗电过大，提供给传感器的电力不够；另一种情况是马达或传感器与控制器的接口有一方接触不良。红色叉叉就是线或接口（一般是马达或传感器一方）彻底坏了，已经感应不到了，以上情况都需要进行维修。